جامعة القاهرة
معهد البحوث والدراسات الأفريقية
دبــلومة التـر ا ث العـالمـى
نظام الدراسة
· المدة الكاملة للدراسة 8 أشهر للفصلين الدراسيين أى 4 أشهر للفصل الدراسى الواحد، أى 34 أسبوعا. و حيث أن مدة الفصلين الدراسيين 34 أسبوع منها 29 أسبوع دراسة فتبقى خمس أسابيع منها أسبوعان بين الفصلين الدراسيين يمكن الاستفادة منهما فى التدريب العملى و أسبوعان إجازات متنوعة و 7 أيام فى نهاية الفصل الدراسى الثانى لإعلان النتائج و تسليم الشهادات.
· الفصل الدراسى الواحد به 7 مقررات فى 14 أسبوع + أسبوع التعارف وتسجيل المقررات فى الفصل الدراسى الأول = 15 أسبوع للفصل الأول، و 14 أسبوع للفصل الدراسى الثانى = 29 أسبوع = 203 يوم دراسة.
· يعطى المقرر لمدة 4 ساعات يوميا على مدى 5 أيام فى أسبوعين ثم ينتقل للمقرر التالى، ولذلك يعفى الأستاذ من محاضراته العادية لمدة أسبوعين و ينتهى من المقرر بامتحانه، و الامتحان لمدة ساعتين عقب كل مقرر فى نهاية الأسبوع الثانى من الدراسة. ثم يحضر الطلبة فى الأسبوع التالى لمقرر آخر مع محاضر آخر.
· و لذلك لا تتطلب الدراسة التفرغ الكامل.
|
الرقم الكودى |
توصيف المقررات المشتركة (إجبارية)
|
|
دتع 1 |
اتفاقية التراث العالمى و جوانبها المؤسسية و القانونية عملية إنقاذ آثار النوبة – طرح اتفاقية دولية لصون التراث الطبيعى و الثقافى فى العالم عام 1972- نصوص الاتفاقية – مسيرة مشاركة الدول – الأجهزة الخاصة بالاتفاقية ووظائفها – مركز التراث العالمى: تشكيله و وظائفه – تمويل الاتفاقية – تقارير الهيئات الاستشارية – مزايا و مسئوليات مشاركة الدول - صلة الاتفاقية بالقوانين الوطنية – أعمال لجنة التراث العالمى – القائمة الحالية للتراث العالمى و تنوعها – قائمة تراث عالمى فى خطر - أسباب قبول المواقع على القائمة أو رفضها – دراسة حالة الخطوط الإرشادية للاتفاقية (مع الإشارة إلى الأصالة والسلامة) الأوضاع الحالية للمواقع المعلنة فى السنوات الأولى للاتفاقية – المعايير العشرة - أبواب وثيقة الخطوط الإرشادية بالتفصيل – تطور الوثيقة – مناقشات الاتفاق على نص عام 2005 – الأصالة و السلامة - دراسة حالة |
|
دتع 2 |
الجغرافيا العامة للدول العربية و الأفريقية الموقع الجغرافى – المناخ – التضاريس – الأنهار و البحيرات والسواحل و البحار – الموارد الطبيعية – الحضر و الريف - أنماط الأنشطة السكانية - الأوضاع السكانية والسياسية والاقتصادية و الثقافية – اللغات والثقافات - نظم الحكم – النظم الإدارية والإدارة المحلية – النظم التربوية – دراسة حالة |
|
دتع 3 |
عصور ما قبل التاريخ فى الوطن العربى و أفريقيا مواقع اليلايوسين والبلايستوسين الهامة – البيئات القديمة - مواقع أولدوفاى وتوركانا – العصر الأشولى – مواقع العصر الحجرى القديم و الوسيط والحديث و المتأخر - أدوات العصور الحجرية والتعرف عليها – فنون العصور الحجرية – الرسوم الجدارية – بدايات الزراعة واستئناس الحيوان و انتشارهما – الهجرات البشرية – نشأة التجارة و الطرق والكتابة و المدن و الممالك – دراسة حالة |
|
دتع 4 |
الاتفاقيات و المنظمات الدولية العاملة فى صون و حماية التراث الطبيعى طبيعة الاتفاقيات و المنظمات الدولية - اتفاقية رامسار – الاتحاد الدولى لصون الطبيعة – الصندوق العالمى للطبيعة – برنامج الإنسان والمحيط الحيوى باليونسكو ونظام محميات المحيط الحيوى - برنامج الأمم المتحدة للبيئة – اتفاقية سايتس – اتفاقيات بيرن و بون - اتفاقية الجات وتأثيرها على البيئة – بروتوكول كيوتو – قوانين حماية البيئة فى الدول العربية والأفريقية - منظمات المجتمع المدنى و دورها - الاتفاقيات والمنظمات العربية و الأفريقية – صندوق صون التراث العالمى الأفريقى – دراسة حالة |
|
دتع 5
دتع 6
دتع 7
|
إعداد ملفات ترشيح مواقع التراث العالمى اختيار الموقع – توقيت إعداد الملف - تشكيل الفريق العلمى والإدارى – الزيارات الميدانية - اختيار تسميته و نوعيته (طبيعى، ثقافى، مشترك)– طلب الدعم من مركز التراث العالمى – ترسيم حدود الموقع (منطقة القلب، المنطقة العازلة) – التشريعات المساندة - استكمال الملف وشموليته – توثيقه بالمراجع والخرائط – عرض الملف وخطة الإدارة على الجهات التنفيذية وأصحاب المصالح - تقديم الملف لمركز التراث العالمى مصحوبا بخطة إدارة للموقع للمراجعة – دراسة حالة السياحة البيئية و اقتصادياتها فى مواقع التراث العالمى تعريف – علاقتها بالتنمية المتواصلة – معاييرها – استفادة السكان المحليين - نوعيات السياح - طاقة الحمل – الحدود المقبولة للتأثير البيئى و للمعالم – الإنفاق المقبول – تثمين الانتفاع - نموذج جوردون الاقتصادى – التحليل الاقتصادى للمدخلات والمخرجات (التكلفة و العائد) – إجراء الاستبيانات - تحديد رسم الدخول – المتحف البيئى - دراسة حالة برامج التدريب و التوعية و التربية و الإعلام لمواقع التراث العالمى نظريات التدريب – منهجيات التدريب - الأهداف - المعلومات الأساسية – الدراسة و الشرح والمناقشة – تبادل المعلومات – الرحلات الدراسية – الممارسة العملية – أهمية المورد التراثى - توقع الخلافات و حلها - تطوير المشروعات – التدريب عن بعد – موضوعات التدريب – استعراض البرامج التدريبية العربية والعالمية - تدريب الأهالى و المرشدين السياحيين – ندوات صانعى القرار - تقييم التدريب – إنتقال أثر التدريب – دراسة حالة أهدافها – نظرياتها – منهجها – مستويات العمل - أصحاب المصالح والشركاء و التعرف عليهم ومقاربتهم – توعية الزوار - برامج مركز التراث العالمى: "كونكت" و "الأيدى الشابة" – استعراض البرامج التربوية فى المدارس و الجامعات – استعراض برامج التوعية والإعلام العربية والعالمية – إعداد برامج الإعلام – دراسة حالة |
===
|
الرقم |
توصيف مقررات شعبة التراث الطبيعى |
|
دتط 1 إجبارى |
جيولوجية و جيومورفولوجية الدول العربية و الأفريقية تركيب الكرة الأرضية – المعادن و الصخور – دورة المعادن والصخور و التعرف عليها – الصخور النارية – المجما – البراكين و الزلازل – التجوية و تكوين التربة – التعرية – النقل – الصخور الرسوبية وكيميائيتها – الصخور المتحولة – الجيولوجيا التركيبية و الطيات – نشوء الجبال – الصفائح التكتونية – المياه الجوفية – الشواطئ – دراسة حالة |
|
دتط 2 إجبارى |
أنماط التربة فى الدول العربية والأفريقية عوامل تكوين التربة – قوام التربة - الأنماط الرئيسية للتربة (الطينية والرملية و الصفراء، الخ.) – بروفيل التربة – فيزياء و كيمياء التربة – بيولوجيا التربة - الدورة المائية - خصوبة التربة - التعرية و الانجراف – استخدام الأرض – أنماط التربة و التوزيع السكانى – التصحر – التملح – الغدق – دراسة حالة |
|
دتط 3 إجبارى |
بيئة الدول العربية و الأفريقية الغطاء النباتى – الحياة الحيوانية - التنوع البيولوجى النباتى و الحيوانى - النظم البيئية فى دول الوطن العربى و أفريقيا – الجغرافيا الأحيائية – تدهور البيئة - الأنواع المهاجرة - الأنواع المتفردة و المهددة – الأنواع الغازية – الجهود الدولية لصون التنوع البيولوجى – المحميات الطبيعية - النظم الوطنية لصون البيئة و التنوع البيولوجى – دراسة حالة |
|
دتط 4 إختيارى |
مواقع التراث العالمى الطبيعى فى الدول العربية و الأفريقية مواقعها الجغرافية – أسباب إدراجها – حدودها – محتوياتها - نظم إدارتها – دراسة حالة |
|
دتط 5 إختيارى |
العوامل المهددة للتراث الطبيعى فى الدول العربية و الأفريقية (1) العوامل البشرية: الديناميكا السكانية – مشروعات التنمية الاقتصادية – مشروعات الزراعة و إنتاج الغذاء – إقتطاع الغابات - النمو الحضرى – التلوث - السياحة و المنتجعات السياحية - نظم استجابة الحكومات والسكان للمخاطر البشرية و الطبيعية - دراسة حالة (2) العوامل الطبيعية: التصحر – الإنجراف – الزلازل – البراكين – الإرساب – الفيضانات – الجفاف – المياه الجوفية - التغير المناخى – الآفات – دور مركز التراث العالمى - دراسة حالة |
|
دتط 6 إختيارى |
إعداد القوائم التمهيدية لمواقع التراث الطبيعى العالمى (1) توجيهات الخطوط الإرشادية – فعاليات ورشة عمل عمان (الأردن) مايو (أيار) 2002 – اجتماع القاهرة فبراير (شباط) 2003 – اجتماع كيبتاون مارس (آذار) 2005 - اجتماع أبو ظبى ديسمبر (كانون أول) 2005 - بيانات نارا و فيينا و برلين وكازان (2) بيانات الاتحاد الدولى لصون الطبيعة - دراسة القوائم الحالية - دراسة حالة بالتفصيل |
|
دتط 7 إختيارى |
إدارة مواقع التراث الطبيعى فى الدول العربية و الأفريقية خطة العمل الأفريقية – نماذج الاتحاد الدولى لصون الطبيعة - فلسفة الإدارة و نظرياتها وسياساتها و ممارساتها – تقنياتها – القيم والاهتمامات و الأهداف – الإدارة التقليدية و الحكومية – الملكية الخاصة – المجتمع المدنى - أدوار الفاعلين و الشركاء (المحليين و الدوليين) – الإدارة المشتركة – دراسة حالة |
|
دتط 8 إختيارى |
الرصد و التقييم و المتابعة و البحوث فى مواقع التراث العالمى الطبيعى بيان الأهمية – الأهداف – النواحى الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية -خطط الإدارة و مشاكل تنفيذها – خطط العمل – الاستبيانات – قواعد البيانات – مؤشرات الأداء - المهددات و نقاط القوة و الضعف – التدريب – الشفافية و المشاركة – الطرق و المواصلات – المخرجات – القضايا الاستراتيجية - التحديات – الرصد الإيجابى – الاستفادة من الرصد والتقييم و المتابعة و البحوث لمراجعة الخطط - دراسة حالة |
|
دتط 9 إختيارى |
إعداد التقارير عن مواقع التراث العالمى الطبيعى تشكيل الفريق - صلاحية تصميم الموقع – قيمته الوطنية و الدولية – خطة إدارته و تنفيذها – المهددات – العلاقة مع أصحاب المصالح – عقد الاجتماعات - احتياجات الإدارة - أدوات التقييم - مؤشرات النجاح – تحقيق الأصالة – تحقيق أهداف الموقع – تحليل النتائج و عرضها وتضمينها فى خطة الإدارة و أرشفتها – التقارير الدورية عن الدول العربية و الأفريقية - دراسة حالة |
===
|
الرقم |
توصيف مقررات شعبة التراث الثقافى
|
|
دتث 1 إجبارى |
تاريخ و حضارة الدول العربية و الأفريقية (1) تاريخ المشرق العربى: فى العصر الحجرى – بدء الزراعة والرعى– حضارات المشرق العربى قبل الإسلام - ظهور الإسلام وتراثه الثقافى (2) تاريخ أفريقيا: فى العصر الحجرى – الرسوم الجدارية - عصر البرونز – عصر الحديد – ممالك أفريقيا القديمة – تاريخ مصر القديمة – الاستعمار القديم – العصر المسيحى - العرب و الإسلام فى أفريقيا –الاستعمار الأوربى – تجارة الرقيق - عصر الاستقلال – دراسة حالة |
|
دتث 2 إجبارى |
شعوب الدول العربية و الأفريقية لقبائل العربية و جيرانها - قبائل أفريقيا – الهجرات - المعتقدات القبلية الأصلية – الفنون الشعبية العربية و الأفريقية - دراسة حالة |
|
دتث 3 إجبارى |
الاتفاقيات والمنظمات الدولية العاملة فى صون و حماية التراث الثقافى اتفاقيات لاهاى – أثينا – البندقية – وثيقة السياحة الدولية – وثيقة بورا –– اتفاقية اليونسكو 1970 عن التجارة غير المشروعة فى التراث الثقافى – إعلان نارا – إعلان اليونسكو عن التنوع الثقافى 2001 – اتفاقية الآثار الغارقة - إعلان اليونسكو عن تدمير التراث الثقافى 2003 - اتفاقية التراث غير الملموس – إعلان ياماتو - قوانين الدول العربية والأفريقية لحماية الآثار –دور منظمات المجتمع المدنى - صندوق صون التراث العالمى الأفريقى - الإيكوموس – الإيكروم – دراسة حالة |
|
دتث 4 إختيارى |
مواقع التراث العالمى الثقافى فى الدول العربية و الأفريقية مواقعها الجغرافية – أسباب إدراجها – حدودها – محتوياتها - نظم إدارتها – دراسة حالة |
|
دتث 5 إختيارى |
العوامل المهددة للتراث الثقافى فى الدول العربية و الأفريقية (1) العوامل البشرية: الديناميكا السكانية – مشروعات التنمية الاقتصادية – مشروعات الزراعة و إنتاج الغذاء – إقتطاع الغابات - النمو الحضرى – التلوث - السياحة و المنتجعات السياحية - نظم استجابة الحكومات والسكان للمخاطر البشرية و الطبيعية - دراسة حالة (2) العوامل الطبيعية: التصحر – الإنجراف – الزلازل – البراكين – الإرساب – الفيضانات – الجفاف – المياه الجوفية - التغير المناخى – الآفات – دور مركز التراث العالمى - دراسة حالة |
|
دتث 6 إختيارى |
إعداد القوائم التمهيدية لمواقع التراث الثقافى العالمى (1) توجيهات الخطوط الإرشادية – فعاليات ورشة عمل عمان (الأردن) مايو (أيار) 2002 – اجتماع القاهرة فبراير (شباط) 2003 – اجتماع كيبتاون مارس (آذار) 2005 - اجتماع أبو ظبى ديسمبر (كانون أول) 2005 - بيانات نارا و فيينا و برلين وكازان (2) بيانات الإيكروم و الإيكوموس و الإيكوم - دراسة القوائم الحالية - دراسة حالة بالتفصيل |
|
دتث 7 إختيارى |
إدارة مواقع التراث الثقافى فى الدول العربية و الأفريقية خطة العمل الأفريقية – نماذج الإيكروم – فلسفة الإدارة و نظرياتها وسياساتها وممارساتها – تقنياتها – القيم و الاهتمامات و الأهداف – الإدارة التقليدية و الحكومية – الملكية الخاصة – المجتمع المدنى - أدوار الفاعلين و الشركاء (المحليين و الدوليين) – الإدارة المشتركة – دراسة حالة |
|
دتث 8 إختيارى |
الرصد و التقييم و المتابعة و البحوث فى مواقع التراث العالمى الثقافى بيان الأهمية – الأهداف – النواحى الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية -خطط الإدارة ومشاكل تنفيذها – خطط العمل – الاستبيانات – قواعد البيانات – مؤشرات الأداء - المهددات و نقاط القوة و الضعف – التدريب – الشفافية و المشاركة – الطرق والمواصلات – المخرجات– القضايا الاستراتيجية - التحديات – الرصد الإيجابى – الاستفادة من الرصد والتقييم و المتابعة و البحوث لمراجعة الخطط - دراسة حالة |
|
دتث 9 إختيارى |
إعداد التقارير عن مواقع التراث العالمى الثقافى تشكيل الفريق - صلاحية تصميم الموقع – قيمته الوطنية و الدولية – خطة إدارته و تنفيذها – المهددات – العلاقة مع أصحاب المصالح – عقد الاجتماعات - احتياجات الإدارة - أدوات التقييم - مؤشرات النجاح – تحقيق الأصالة – تحقيق أهداف الموقع – تحليل النتائج و عرضها و تضمينها فى خطة الإدارة و أرشفتها – التقارير الدورية عن الدول العربية و الأفريقية - دراسة حالة |